|
Областное государственное
бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального
образования
«Боханский педагогический колледж
им. Д. Банзарова»
Утверждено
директором колледжа
ПОЛОЖЕНИЕ
о
музее истории развития учреждения образования
1.
Общие положения
1.1 Положение о музее истории ОГОУ СПО
«Боханский педагогический колледж им. Д. Банзарова» (далее положение)
разработано на основании Закона Российской Федерации «Об образовании», а в
части учета и хранения фондов – Федерального закона «О Музейном фонде
Российской Федерации и музеях в Российской Федерации».
1.2 Музей истории ОГОУ СПО
«Боханский педагогический колледж им. Д. Банзарова» (далее музей) является
тематической систематизированной коллекцией по истории развития колледжа и образования
в районе, музей проводит исследовательскую, культурно – воспитательную,
учебную, информационную и патриотическую работу. Музей собирает, изучает,
экспонирует, популяризирует и сохраняет историко-культурное наследие,
содействует повышению образованности студентов, сотрудников, населения, служит
духовному развитию общества.
1.3 Профиль и функции музея: исследовательский, историко –
информационный,
учебно-воспитательный.
2.
Основные понятия
2.1 Профиль музея – специализация музейного
собрания и деятельности музея, обусловленная его связью с конкретной профильной
дисциплиной, областью науки или искусства.
2.2 Музейный предмет – памятник материальной
или духовной культуры, объект природы, поступивший в музей и зафиксированный в
инвентарной книге.
2.3 Музейное собрание – научно-организованная совокупность музейных
предметов и
научно-вспомогательных материалов.
2.4 Комплектование музейных фондов –
деятельность музея по выполнению, сбору, учету и описанию музейных предметов.
2.5 Книга поступлений – основной документ учета музейных
предметов
2.6 Экспозиция – выставленные на обозрение, в определенной
системе,
музейные предметы «экспонаты»
3.
Задачи музея
3.1
Музей колледжа создан с целью сохранения истории развития колледжа и
формирования национальной гордости студентов, сотрудников колледжа, бережливого
отношения к памятникам истории и культуры, укрепления взаимосвязей между
учебными заведениями и организациями района.
3.2. Основными задачами музея являются:
- изучение, осмысление, хранение материалов
по истории и культуре развития колледжа в целях совершенствования
интеллектуальных моральных, культурных и творческих возможностей, воспитание
национальной гордости, приобщения к национальной и общечеловеческой культуре,
сохранение корпоративных традиций
колледжа, патриотическое воспитание;
- участие в совершенствовании
учебно-воспитательной работы со студентами;
-
проведение культурно-образовательной, информационной, воспитательной и
патриотической работы среди студентов, преподавателей, сотрудников, населения
района;
- вовлечение студентов, преподавателей в
деятельность по сохранению историко-культурного наследия колледжа.
4.
Направления деятельности музея и музейный фонд
4.1 Основные направления деятельности музея:
- научное комплектование, организация учета и
сохранение музейных коллекций,
обеспечение их целостности;
- проведение научных исследований на основе
музейных коллекций, архивных, библиотечных и других материалов;
- проектирование и создание музейных
экспозиций и выставок, музейный дизайн и оформление работ;
- проведение учебных занятий по музейному
делу;
- проведение культурно – образовательных и
патриотических мероприятий;
- проведение информационной работы по
освещению деятельности колледжа;
- организация видеосъемок, сбора
материалов, представляющих важность для истории колледжа;
- организация встреч студентов и
преподавателей колледжа с ветеранами колледжа, выпускниками с целью популяризации
обучения и сохранения традиций и истории колледжа;
- создание банка данных о ветеранах ВОВ,
работавших и обучавшихся в колледже;
- создание банка данных выпускников
колледжа;
- разработка, сохранение ритуалов и
праздников жизни колледжа;
- создание фото галереи «Жизнь
замечательных людей».
4.2. В музейный фонд входят:
- коллекции и музейные экспонаты, связанные с
историей жизни колледжа, развитием культуры, образования, активных участников
исторических событий;
- видеофильмы и печатные материалы об
истории колледжа и его людях;
-
иные предметы, которые являются исторической, научной, художественной и
культурной ценностью.
5.
Организация и деятельность музея
5.1.
Организация музея явилась результатом краеведческой работы студентов и преподавателей. Создан
музей по инициативе педагогов, студентов и общественности.
5.2.
Деятельность музея регламентируется настоящим положением, утвержденным
руководителем учреждения.
5.3.
Общее руководство музеем осуществляет руководитель музея, назначенный приказом
директора колледжа.
5.4.
Руководитель музея:
- планирует работу музея;
- не реже одного раза в год отчитывается
перед педагогическим советом колледжа о работе музея;
- предоставляет директору колледжа для
утверждения планы работы музея;
- осуществляет подбор и руководство
музейного актива
- несет ответственность за организацию
сохранности фондов музея
5.5.
обязательные условия для функционирования музея:
- музейный актив из числа студентов и
преподавателей;
- собранные и зарегистрированные в книге
поступлений музейные предметы;
- помещение и оборудование для хранения
и экспонирования предметов;
- музейные экспозиции;
- положение музея;
6.
Обеспечение сохранности музейного фонда
6.1.
Ответственность за сохранность фондов музея несет директор колледжа;
6.2.
Запрещается хранение в музее взрывоопасных веществ, не допускается хранение
огнестрельного и холодного оружия, хранение предметов из драгоценных металлов и
камней, так как нет условий хранения;
7.
Реорганизация (ликвидация) музея
7.1. Вопрос о реорганизации (ликвидации) музея, а
так же о судьбе его коллекций решается педагогическим советом колледжа.
| 
